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　　九龍坡區啟動“童寫中國夢”、“三下鄉”活動，上千學生參與春聯創作
　　孩子們現場寫春聯
　　居民展示獲贈的春聯
　　重慶晨報訊 （記者 蔣艷）“人壽千家樂，花香萬戶春”、“五區如畫畫展宏圖，山河似花花香四溢”……這些春聯，都出自孩子們之手。昨日，“童書中國夢·春聯進萬家”活動暨九龍坡區文化科技衛生“三下鄉”活動在西彭啟動，參與春聯創作的學生，來自九龍坡的書法家們，還現場寫春聯送給居民。
　　1500餘名青少年參與
　　去年11月，由市委宣傳部、市文明辦、市教委主辦，九龍坡區委宣傳部、文明辦、文聯承辦的“童書中國夢·建設五大功能區”徵聯活動正式啟動。近3個月來，來自全市29個區縣，160餘所學校的1500餘名青少年參與此次活動，組委會共收到參賽作品2575幅。經過評比審定，共有獲獎作品100幅，獲獎者覆蓋14個區縣。
　　“以前只是看到過年貼春聯，但從來沒有創作過，摳了好久的腦殼。”九龍坡區第一實驗小學6年級的張蘭兮笑著說。張蘭兮的父親是一名書法、楹聯愛好者，買來很多相關書籍給女兒看，還給她講五大功能區的規劃情況，讓張蘭兮心裡有了底。
　　張蘭兮最終從好幾個創作的楹聯中，選了一個自己感覺最好的投稿，沒想到獲了獎，父母也挺高興的。張蘭兮獲獎的這幅楹聯就是“九域同懷中國夢，五朵金花燦渝州”。“‘五朵金花’就是指五大功能區，楹聯創作太難了，比作文難多了。不過，有了這次的鼓勵，我現在喜歡上了楹聯創作。”張蘭兮說。
　　孩子們“童眼看世界”
　　“一幅好的楹聯，最重要的是3點，立意、對仗、平仄。”九龍坡區楹聯協會會長李新華介紹，孩子們創作的春聯是“童眼看世界、童心描世界”，“天真活潑、富有想象力，是這些楹聯的特點。孩子們用豐富的詞彙、鮮活的思維，帶著成人看到了一個不同的世界。”
　　來自九龍坡區的書法家、以及3所小學的“小書法家”，還在現場秀起了書法，把獲獎的原創楹聯，還有一些寓意吉祥、如意的春聯，寫好送給居民。
　　“春寓枝頭歌喚馬，馬馳大道喜迎春。”12歲的吳玥葶拿出毛筆、沾好墨汁，在紅色的紙上寫下了這幅春聯。吳玥葶所在的楊家坪小學是重慶書法特色學校，從1993年就開設書法教育課，吳玥葶也是從小學一年級就開始學了。
　　除了楊家坪小學，還有西彭一小、鋁城小學的10名學生現場書寫春聯。
　　教居民捏面人編中國結
　　除了“童書中國夢·春聯進萬家”活動，還有文化科技衛生“三下鄉”。“春滿鋁都”文藝演出熱鬧開場，現場有民俗活動展示，讓居民在現場免費學剪紙、學編織、捏面人。
　　“這是中國結，是吉祥如意；這一對小魚，表示年年有餘……”九龍坡區文聯的江信娟一手拿著彩色的絲帶，一手靈活地編織著，免費教居民。編織的東西五顏六色，也有著濃濃春意，除了中國結、魚，還有鞭炮、桃心等。
　　九龍坡區文聯的黃鋼現場教居民剪紙。今年是馬年，他還自創了馬兒馱元寶的剪紙，寓意“馬上發財”，好多居民來學。
　　一輛流動圖書閱覽車停在廣場上，這是九龍坡區圖書館搞的活動。裡面有2000多本圖書，很多孩子趁著假期，到這輛流動圖書車上，找自己喜歡的書來閱讀。
　　胡奇明（九龍坡區委常委、宣傳部長）：白居易說“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，春聯也能文以載道，體現國情民生。通過少兒創作楹聯的形式，讓青少年和家長充分瞭解五大功能區建設情況，字裡行間浸潤心田。
　　邱濤（九龍坡區文明辦副主任）：讓春節文化活起來，讓少年兒童創作春聯，是對優秀文化的傳承。特別是讓少年兒童圍繞五大功能區建設創作春聯，貼身瞭解重慶當下發展狀況，是一種文化引導。
　　任興文（九龍坡區黃桷坪街道黨工委副書記）：這次徵集的少兒春聯與生活融合，帶給人們別樣的溫暖。這是一種喜聞樂見的形式、具有廣泛參與性，把中華春聯推廣開來，也巧妙地把科學發展、富民興渝的主旋律弘揚起來。
　　李新華（九龍坡區楹聯協會主席）：春聯是一種文學創作，也是時代時事的映射。學寫對聯是對中華傳統文化的傳承，是教會孩子掌握春聯這種漢語言藝術形式的有效方式。
　　童書中國夢
　　大家談　　（原標題：孩子們原創的春聯送給千家萬戶 ）